梦想只是一种动力，行动才是保证。很多孩子也有自己的梦想，却不知道如何行动，或者在行动中偏离了目标。这样一来，孩子的梦想就只能成为空想。此时，父母一定要加以引导，帮助孩子实现梦想。

前段时间，一位父母给我讲述了自己孩子的故事：

4岁开始，孩子就有了独立的意愿，并且能够采取力所能及的行动实现自己的想法。5～6岁的孩子已经具备了基本思维能力，梦想对他们来说，是一种能够实现的目标，只不过，这样的目标是比较模糊的，缺乏具体规划。可是，孩子更加无所畏惧，充满了实现梦想的热情。

身为父母，应该对孩子的梦想做出适时的引导，帮助孩子树立信心，鼓励他们不断实现自己的梦想。对孩子的梦想进行指责和泼冷水，只能扼杀孩子的热情和坚持到底的勇气。

2014年侄子球球在我家住了3个多月。偶然之间，我发现球球对动物很有兴趣，电视上只要播放和动物有关的节目，就会认真地看，还经常缠着我为他讲述关于动物的故事。

这些东西我是一窍不通，可是看到球球很感兴趣，我便买了一些相关的图书和光盘，和孩子一起看，一同研究。同时，我还会不时地对球球说：“这些小动物多有趣！将这些都学会了，长大就能当动物专家了！”

“姑姑，动物专家都做什么啊？”“就是研究这些动物呀！”“好，那我就当动物专家啦！”我急忙道：“但是，只有认真学习这些知识，才能当动物专家！”球球听后点点头，学习的劲头更足了。

为了让球球更多地了解动物知识，我还利用周末放假期间带他去动物园，带他去海洋馆观看海豚表演，还买了很多动物卡片……这样，不但丰富了球球的知识储备，也更加坚定了他的梦想。

知道了孩子的梦想后，家人一定要给予肯定和支持，帮他们认识到自己的能力。同时，还要引导他们改掉一些不良习惯，认识到学习的重要性。如果孩子的梦想还不那么清晰，就要引导他们把自己的梦想清晰地描述出来，且制订出实现梦想的详细计划。

李可上初中时，在叔叔的引导下，对电子科学产生了很大的兴趣。李可共有两个叔叔，都在加拿大，一个是高级计算机工程师，一个是电气工程师。爸爸很重视李可的理科学习，希望他能够在学习阶段就为自己将来所要从事的事业打下良好的基础。

为了让李可更好地理解未来的选择，爸爸特地将他带到原先所在的工厂参观，给他讲解了有关电气、机械等行业的基础知识。两个叔叔回国探亲，爸爸不但请他们来家里做客，还带着李可一起去他们家，让他们有更多的交流机会。而且，每到假期，爸爸都会带着李可去科技馆、航空馆。

高考时，爸爸支持李可报考了自己喜欢的专业。最后，李可得偿所愿地进入了梦想中的学校。送李可去学校报道时，爸爸告诉他：“你的梦想，就是咱们家庭的梦想。”李可的学习劲头更足了。

为了帮助孩子实现梦想，父母需要做两件事情：第一就是发现孩子究竟对什么感兴趣；第二，就是去收集信息，激发孩子的兴趣。

如果孩子的目标是想当一名老师，首先要肯定他们的想法，同时要告诉他们怎样做才能实现自己的理想，具备什么样的条件才能当上一名大学老师。这时候，就可以引导孩子将远期目标变成近期目标，保证计划的正常进行。同时，计划还要有一定的灵活性，万一遇到了新情况，能够做到及时解决和调整。